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[资源共享]@优发国际手机版 考生、家长,浙江高考改革最新细则公布! [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-02-27 10:31:18
浙江省教育厅新出台《关于进一步做好学考选考工作的通知》,明确普通高中学业水平考试实施办法和选考赋分细化举措。学考选考卷面分值、等级赋分等都有了新变化,详情↓↓ -%G}T}"_  
《学考实施办法》总体上是怎么考虑的? hf`5NcnP  
  根据教育部高中学业水平考试相关要求和《浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》的精神,结合浙江普通高中新课程新教材实施工作的意见,浙江省调整完善了高中学业水平考试(以下简称“学考”)方案,基本原则是贯彻“四个坚持”,即:坚持以xi近ping新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持全面考核,引导学生认真学习每门课程,促进学生健康成长、全面发展。坚持全面深化课改方向,促进高中教育特色化多样化发展。坚持统筹兼顾,促进高中教学和高校人才培养的有效衔接。继续实行全省统一命题、统一考试、统一评定等级。 39yp1  
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学考科目如何安排? :>q*#vlb  
  从2020年入学的高一学生开始,学考按年级定时定科统一安排,同一年级统一科目统一时间开考。各科目考试时间为:高一下学期考历史、地理、化学、生物学;高二上学期考物理、思想政治;高二下学期考语文、数学、技术;高三上学期考外语,此次外语成绩既用于评定学业水平等级又可用于高考。 xHpB/P~  
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  根据浙江省普通高中实施新课程新教材的相关要求,学考科目按照必修课程教学要求统筹安排,学完即考。一是严格控制并开科目。根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,高一年级并开学考科目不得超过9门,高一考试科目不超过4门。二是保证学科教学的均衡性和延续性。定学期定科目定时间安排考试,有利于同一学科学考教学和选考教学的衔接。三是统筹学考和选考安排。各中学应按照国家和浙江省有关要求,合理组织必修课程教学,不过早结束新课,不长时间停课复习。 $sxm MP  
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学考各科目的卷面分值有什么变化? O{{\jn|lR  
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  除语文、数学、外语保持不变以外,其余各科满分均由原先的70分变为100分。 vU9j|z  
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2019级和2020级学生是否分卷考试? l h]Q\  
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  2019级学生按原学考办法执行。 Ve9*>6i&-4  
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  考虑到考试办法、课程要求等变化,2019级和2020级学生的学考将实行分别命题、分卷考试、分别划等。 *=)kR7,]9d  
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学考不合格还有机会补考吗? ]w5j?h"b  
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  普通高中在校生均须在规定时间参加相关科目的考试,每科考一次。如果某科目成绩不合格,可申请再次考试。相应科目学考合格方能报考同科目的选考。 -R BH5+SS2  
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选考科目等级赋分的分差如何由3分改为1分? gw_]Y^U  
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  经多次专家研究、多方论证,将原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间,赋分分差由3分细化为1分。原先的第1(1%,100分)、第2(2%,97分)两个等级合并为1个赋分区间,其余不变。第1区间为100-97,第2区间为96-94,第3区间为93-91,以此类推,第20区间为42-40。 5tUN'KEbN  
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Z~6PrM-M  
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  具体步骤为: oaGpqjBGQ  
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BW{&A&j  
  第一步,将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间,得出每个区间卷面得分的上限、下限。 M|9=B<6`7  
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T(q/$p&q  
  第二步,对每个区间的卷面得分进行等比例转换,公式为: " LkI'>3}  
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bU{lV<R,  
qt,;Yxx#^  
q 7aH=dhw  
  其中,s2、s1为卷面得分区间的上限和下限,s为待转换卷面得分;t2、t1为赋分区间的上限和下限,t为卷面得分等比例转换后的赋分。 bVW2Tjc:  
5 K[MKfT  
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  第三步,将转换结果四舍五入后即为等级赋分。 k35E,?T  
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r~Vb*~U"  
  举例说明:赋分区间为87-85,如对应的卷面得分区间为84-81,某考生的卷面得分为83,通过等比例转换: $I4:g.gKpG  
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]v|n'D-?  
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  可以得出t=86.3,四舍五入取整后的等级赋分为86分。 "S^ ""5  
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选考科目的保障基数是如何考虑的? 1qN+AT  
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6  5>}Q.p  
  根据《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》和《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》等有关规定,浙江“率先建立物理选考科目保障机制,物理选考科目保障数量确定为6.5万人,当其他科目出现类似情况,参照物理办法建立并执行保障机制,具体办法由省教育行政部门负责制定实施”。物理保障机制启用后,对稳定预期、促进选课平衡起到了良好的作用。同时,各选考科目的保障基数实施一个统一的标准,也是保持各科目赋分规则一致、确保公平的需要。按照文件精神,综合各方面因素,现明确所有选考科目保障基数为6.5万人。 y*7<tj.`b0  
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